CAA e UDL: DALL'INCLUSIONE ALLA MOTIVAZIONE DI TUTTA LA CLASSE

QUEL CHE È NECESSARIO PER QUALCUNO DIVENTA UTILE PER TUTTI

per insegnanti di scuola primaria e di scuola secondaria di primo e secondo grado

Se non riesci a partecipare in diretta, iscrivendoti ricevi la registrazione integrale
e tutti i materiali distribuiti durante il corso

CORSO ACQUISTABILE CON CARTA DOCENTE





Finalmente un corso che non è organizzato per “farci diventare migliori”, ma per farci stare meglio con noi stessi e con i nostri alunni
Monica, Frosinone

COSA OTTIENI?

  • Un attestato riconosciuto dal MIUR per la formazione dei docenti (no CFU)
  • Una serie di tecniche pratiche da utilizzare fin dal giorno dopo per migliorare la motivazione, la partecipazione e la comprensione dei tuoi alunni (anche in DAD!)
  • Uno schema di lezione da personalizzare per le tue lezioni: facile e pratico!
  • Molteplici modalità di presentazione e di rappresentazione delle informazioni (differenti modalità comunicative)
  • Capacità di utilizzare un linguaggio semplice (strutture grammaticali semplici) e di promozione della comprensione incrociata attraverso i diversi linguaggi della comunicazione

CHI TIENE IL CORSO?

  • Mauro Sandrini, insegnante, autore del libro Eliminare il caos in classe e ideatore di questo progetto.
  • Maria Caterina Minardi, linguista clinico e responsabile scientifico della collana Libri in simboli per le Edizioni Homeless Book e per i progetti CAA di Fare Leggere Tutti Aps.

INOLTRE GRATIS PER TE

Con l’iscrizione a questo corso potrai partecipare gratuitamente alla prossima edizione del corso UN CASO DIFFICILE IN CLASSE.

INCLUSIONE PER UNO A VANTAGGIO DI TUTTI

L’UDL (Universal Design for Learning) è una nuova metodologia didattica che rende semplice la comprensione dei concetti, anche di quelli più “difficili”.
L’UDL si rivela di grande interesse e utilità per migliorare l’approccio educativo verso studenti svantaggiati (DSA).

Arricchita con alcuni strumenti della CAA (Comunicazione Aumentativa Alternativa), rappresenta uno strumento straordinariamente efficace e utile per l’intera scolaresca.
Si tratta di semplici tecniche e strategie che una volta messe in atto in classe permettono a ogni insegnante di sviluppare una didattica aperta e inclusiva, a vantaggio di tutti i nostri ragazzi.


Ho partecipato a molti corsi soltanto teorici.
Questo invece è PRATICO e gli esercizi proposti sono applicabili subito in classe!

Roberta, Ravenna

INNOVAZIONE E COINVOLGIMENTO

Questo corso, dopo una prima illustrazione delle specifiche metodologie dell’UDL e della CAA, offre la possibilità di sperimentare, in modo pratico e concreto, gli strumenti e le tecniche più efficaci per coinvolgere i nostri studenti in modo inclusivo, sia che ci troviamo a distanza dietro uno schermo, sia in presenza in classe.

Il metodo che viene proposto risulta efficace per catturare l’attenzione degli alunni e motivarli nel processo di apprendimento.

Tornerà utile anche per gli anni a venire perché - ormai lo abbiamo capito - anche quando l’emergenza covid sarà terminata, la scuola non tornerà più quella di prima e questi strumenti continueranno a essere utilizzati.


Ho partecipato a due corsi di Eliminare il caos e li ho trovati entrambi molto interessanti, sia per l’impostazione discorsiva, improntata a un’empatia che è necessario mettere in campo nel mio lavoro, ma della quale il formatore ha saputo dare un bell’esempio nel corso stesso.
Mi è piaciuto l’impianto bibliografico di riferimento, le tesi, gli approfondimenti e ho trovato utile lo studio in diretta dei casi e il confronto tra professionisti.

Luisa, Firenze

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